再别康桥教案设计与教学策略
2024-09-06#### 引言: 《再别康桥》是徐志摩的代表作之一,以其独特的艺术魅力和深邃的情感内涵,深受广大读者的喜爱。在高中语文课堂中,通过精心设计的教学活动,不仅能够提升学生对诗歌的鉴赏能力,还能激发其对中国古典文学的兴趣。本文旨在探讨如何设计《再别康桥》的教案,并提出相应的教学策略。 #### 教案设计: 1. **预习阶段**: - 提供诗歌原文及背景资料,让学生提前了解作者生平、写作背景以及作品的社会文化意义。 - 设计问题引导学生思考,如“康桥”为何吸引徐志摩?诗歌表达了作者怎样的情感? 2.